教师招聘每日一练2021年（12月29日）

http://www.hteacher.net 2021-12-29 08:40 教师招聘网 [您的教师考试网]

1.根据反应时间与精确性，儿童的认知方式可以分为( )。

A.场独立与场依存型 B.沉思型与冲动型

C.表层认知与深层认知 D.辐合型与发散型

2.信息从短时记忆进入长时记忆时，信息发生了关键性转变，即要经过( )过程。

A.编码 B.注意 C.复述 D.强化

3.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的( )。

A.决定性因素 B.辅助性因素 C.环境性因素 D.遗传性因素

4.科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是( )。

A.家庭教育 B.社区教育 C.发明创造 D.学校教育

5.中国近代制度化教育兴起的标志是( )。

A.定型的形式化教育出现

B.学校教育系统形成

C.“废科举，兴学校”及近代学制产生

D.教育实体化

• 答案及解析：
• 1.【答案】B。
• 2.【答案】A。解析：想要保持信息，就得采取复述的策略。但复述只能有利于保持信息以便进行编码，并不能增加短时记忆的容量。当信息从短时记忆进入长时记忆时，信息发生了关键性转变，即要经过编码过程。所谓编码，不是把有关信息收集在一起，而是用各种方式把信息组织起来，信息是经编码形式储存在长时记忆中的。故选A。
• 3.【答案】A。解析：个体主观能动性是人身心发展的决定性因素。
• 4.【答案】D。
• 5.【答案】C。

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责任编辑：马嘉悦