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1.下列不是教师职业行为问题的是( )。

A.对教学完全失去热情

B.对学生和家长的期望降低

C.在教学过程中遇到挫折时拒绝领导和其他人的帮助和建议

D.逐渐对同事失去爱心和关心

2.以下说法中，错误的是( )。

A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法

C.专家教师往往较注意课堂的细节

D.专家教师有丰富的教学策略

3.( )教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

A.罗森塔尔效应 B.维持性期望 C.低效期望 D.福禄贝尔效应

4.《教育法》的立法依据是( )。

A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》

C.《宪法》 D.《民法通则》

5.我国《教育法》第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受( )创造条件。”

A.教育 B.平等教育 C.普及教育 D.终身教育

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责任编辑：马嘉悦

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