“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是
5.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )。
A.一元化的人才观
B.以智育为核心的人才观
C.多元化的人才观
D.以德育为核心的人才观
参考答案:
答案解析
5.【答案】C
【解析】本题考查新课改理念。“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”强调的是多个衡量标准,符合多元智力理论的多元化的人才观。故本题C。
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