http://www.hteacher.net 2021-11-12 08:27 教师招聘网 [您的教师考试网]

1.那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点称为( )。

A.学习准备 B.个性倾向性 C.功能固着 D.思维定势

2.儿童心理发展存在关键期，这一概念由( )首先提出。

A.皮亚杰 B.劳伦兹 C.桑代克 D.班杜拉

3.儿童在有指导、有成人帮助下所达到的解决问题的水平和独立活动中所能解决问题水平之间的差异，被称为( )。

A.元认知 B.最近发展区 C.直观性原则 D.启发性

4.在皮亚杰的认知和发展阶段理论中，前运算阶段指( )。

A.0-2岁 B.2-7岁 C.7-11岁 D.11岁以上

5.儿童能以命题形式思维，则其认知已发展到( )。

A.具体运算阶段 B.感知运动阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段

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责任编辑：郭爽

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