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1.“超阶级”“超政治”的教育是不存在的，这体现了( )。

A.社会政治经济制度决定教育目的

B.社会政治经济制度决定教育权

C.社会政治经济制度决定教育体制

D.社会政治经济制度决定受教育权

2.教育目的体现的是学校培养什么样的人的问题，它是由( )决定的。

A.生产力发展水平 B.经济制度C.政治制度 D.领袖人物的意愿

3.教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是( )。

A.受教育者的身心发展特点

B.哲学思想和教育思想

C.生产力水平和政治经济制度

D.文化传统和教育传统

4.直接制约教育性质和发展方向的社会因素是( )。

A.生产力 B.政治经济制度C.文化 D.科学技术

5.教育对政治经济制度的影响作用是通过( )实现的。

A.培养人才 B.传播思想C.丰富知识 D.发展科技

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责任编辑：郭爽

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