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1.下列选项没有体现启发性教学原则的是( )。

A.不愤不启，不悱不发 B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 C.学不躐等 D.产婆术

2.以改进教师的教学和学生的学为主要目的，侧重于过程评价的是( )。

A.终结性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.持续性评价

3.教师通过分析学生近期的作业，来了解其是否掌握了所讲述的知识，这种方法叫做( )。

A.个案法 B.测验法 C.产品分析法 D.教育经验总结法

4.班主任王老师在教学之余还经常与学生开展谈心工作，帮助学生正确分析和认识社会的不良现象和行为，从教师的职责来看，王老师的行为属于( )。

A.努力提高教学质量 B.注重学生思想品德教育工作 C.促进学生的身体健康 D.参与学校的管理

5.中学阶段为培养学生独立的研究问题，获得知识、发展各种能力，教学中应多选用( )。

A.讲授法 B.研究法 C.讨论法 D.谈话法

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责任编辑：郭爽

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